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SRJ口肌训练课程特色

    语言是很多特殊孩子共同遇到的困难,也是最为显著的困难之一。很多时候,孩子就是因为被发现有语言障碍,才发现其发育过程中的特殊需要。语言是人类最基本最 重要的交流工具,儿童学习语言的最终目的是运用。发展自闭症儿童的语言运用能力,能有效改善自闭症儿童的交住社会质量。 
    说话这个看似简单的动作,是综合了发音器官构造、功能、认知水平、记忆、思维、理解和语言组织力等各个方面和能力,一般人“张口即来”,但患有语言学习困难的孩子却“有口难言”。为了使更多有语言障碍的孩子尽快开口,启慧于2009年聘请香港语言治疗师王春燕来武汉举办“SRJ口肌训练三步方案(一级)培训课程”。王老师毕业于香港大学言语及听觉科学系,有14年的言语治疗经验,成为全亚洲第一位获得认证的“口部肌肉治疗师”以及“SRJ口部肌肉治疗法讲师”。SRJ课程始创人于美国莎拉·罗森菲德·庄臣女士(Ms.Sara Rosenfeld-Johnson),是美国资深的言语及语言病理学家,有着38年的言语训练及口部肌肉治疗经验。她研发的“SRJ口部肌肉治疗法”被认为是非常有特色的、有效的语言训练方法之一。

    最近3年间,启慧在言语治疗中运用了莎拉的口部肌肉治疗方案,辅以传统的言语治疗专门技术,训练效果和孩子的显著进步令家长都十分满意。